Inklu­sion, revi­si­ted (2016)

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Inhalt

Der Beitrag riskiert einen kritischen Blick auf den Inklusionsbegriff, der in der soziologischen Systemtheorie das Ungleichheitsproblem bestimmt. Von Interesse ist insbesondere die Verschiebung von einem graduellen Problem (Parsons’ „more or less full membership in a wider solidary system“) zu einer „totalitären Logik“, nach der sich Individuen als Personen beobachten und behandeln lassen, indem die Gesellschaft „ihnen Plätze zuweist, in deren Rahmen sie … sich als Individuen heimisch fühlen können“ (Luhmann).

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Zitierweise

Lehmann, Maren (2016): „Inklusion, revisited“, in: Amanda Machin und Nico Stehr (Hg.): Understanding Inequality: Social Costs and Benefits. Wiesbaden, S. 151–169. DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-11663-7_8.